• 1
  • 2
  • 3
捣乱
2017-8-8
来源:未知
点击数: 12906          作者:未知
  •   捣乱是指存心跟人找麻烦,扰乱别人。

      行为表现:

      1、离开位子、走动、横躺在课桌上、摇动椅子

      2、投掷、推、撞、拧、拍、戳及用东西打其他人

      3、抢夺他人东西、破坏其他同伴物品

      4、和同伴讲话、哭闹、尖叫、咳嗽、吹口哨、发出咯咯声、故意打断别人谈话和做事、人来疯

      儿童会产生捣乱行为的原因:

      1、活动内容单一、枯燥,对儿童没有足够的吸引力;

      2、活动各个环节之间安排不紧凑,难免“胡闹”;

      3、对儿童的好奇好动的心理不能正确理解,有过多的约束,使儿童产生逆反心理;

      4、对儿童的批评指责过多,伤了孩子的自尊心,孩子与教师对立起来,会故意捣乱。

      5、受儿童生理、心理发展水平和情绪控制能力的影响,儿童在生理上和心理上还有许多不成熟的地方。大脑皮层尚未成熟,兴奋过程大于抑制过程,大脑对各器官动作的控制能力还很差,因此,儿童常会做出些意想不到的事情。

热门评论
  • 暂无信息

验证码: 验证码,看不清楚?请点击刷新验证码

苏ICP备14018897  版权所有 Copyright(C)2014-2017  南京心之路心理咨询有限公司

地址:南京市玄武区后宰门西村40号(江苏省青年管理干部学院5幢501室)  电话:025-58813289

 苏公网安备 32010602010122


扫描一下